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Etiqueta: visual

TÉCNICAS GRÁFICAS Y LENGUAJES VISUALES. La irrupción digital y el impacto de la inteligencia artificial

La evolución de las técnicas gráficas y lenguajes visuales ha sido fundamental en la historia del diseño. Este artículo explora cómo la independencia entre técnica gráfica y lenguaje visual percibido crece exponencialmente con la inteligencia artificial. Reflexionamos sobre el impacto de estas tecnologías y proponemos su consideración en la formación del nuevo diseñador, destacando su papel como protagonista activo de un campo siempre cambiante.

ESTÁS ACÁ, la gigantografía como material didáctico potente para aprender a ver el territorio

En Santa Fe mantenemos una relación de amor y odio con nuestros ríos. Tanto el desconocimiento sobre lo determinante de la geoforma fluvial del territorio como criterios urbanísticos poco apropiados a las circunstancias, incrementaron la vulnerabilidad hídrica de la región litoral, inhibiendo potencialidades –culturales y naturales- del paisaje insular. Esta experiencia busca consolidar una cultura del río, transformando vulnerabilidad en fortaleza.

APROXIMACIONES ENTRE TEORÍA Y PRÁCTICA: la enseñanza del proyecto como experiencia diseñada

¿Cómo se constituye la relación entre teoría y práctica en el marco de la enseñanza de las disciplinas proyectuales? ¿Cómo inciden en esa relación las decisiones, la estructura  y los recortes propios de un currículo? ¿Cómo incide la dimensión epistémica e histórica de una disciplina? Éstas son algunas de las preguntas que guiaron el desarrollo de una investigación llevada a cabo entre 2015 y 2018. En este artículo esbozamos, brevemente, unas respuestas posibles.

DE LO SIMPLE A LO COMPLEJO: estrategias de diseño para la promoción de la cultura científica

Esta propuesta aporta algunas reflexiones que emergen en el «cruce» entre ciencia, diseño y didáctica para la promoción de la cultura científica, a través de propuestas didácticas destinadas a diferentes colectivos de la sociedad que no son especializados. El aporte del diseño de la comunicación visual resulta clave para «transponer» un contenido de saber científico a partir de estrategias narrativas que suponen el pasaje de lo simple a lo complejo.

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