El hecho de encontrarnos físicamente ocupando un lugar en el espacio no solo nos conecta con el entorno, sino también nos permite desarrollar nuestra relación con la sociedad, definiéndonos como personas. Este artículo busca subrayar la importancia de algunas necesidades humanas desatendidas en la determinación del entorno de vida básico, abordando un enfoque significativo en el debate sobre la metodología de diseño de la vivienda.
¿De qué manera abordar la memoria de una experiencia educativa para imaginarla en el presente? ¿Cómo revisitar un edificio histórico y reconocido intentando darle nueva vida, con un proyecto arquitectónico y pedagógico nuevo? Recuperar la gestualidad de la Escuela Serena que tuvo lugar en la Carrasco fue el primer paso para alojarla en una escuela imaginaria, con un edificio y una propuesta que respetaran esa transmisión, es decir, que innovaran.
Limitaciones presupuestarias, bajo consumo energético, cronogramas ajustados, equipos transdisciplinarios: éstos son algunos de los desafíos que la arquitectura enfrenta en la actualidad. La incorporación de la metodología de trabajo Building Information Modeling (BIM) se presenta como una alternativa adecuada para la administración de la información en el complejo contexto de la práctica contemporánea.
Materialidad digital es un oxímoron, una construcción conceptual supuestamente contradictoria que reúne antinomia y complementariedad. Parte de una provocación reflexiva sobre cierta inercia de la tradicional cultura arquitectónica. Con las lógicas digitales la arquitectura logra emanciparse de la aplicación pasiva del paradigma moderno orientando el diseño hacia una -nueva- condición material que habilita inéditos vínculos que amplían y enriquecen la relación entre ideación, tecnología, entorno construido y medio ambiente.
Este texto reflexiona sobre la situación de los conjuntos habitacionales construidos por el Estado en Argentina en los años 70 del siglo XX, y su posible recuperación a partir del análisis de las condiciones actuales de la vivienda contemporánea. Numerosas experiencias nacionales e internacionales ponen de manifiesto que la rehabilitación de estos conjuntos es una alternativa frente a la demolición y a la construcción de unidades individuales en áreas urbanas periféricas.
¿Cómo celebrar el Centenario de la UNL desde su carrera de Arquitectura? Son incontables las maneras de rendirle tributo, más allá de las celebraciones institucionales. La respuesta comenzó a perfilarse desde la esencia de la formación en arquitectura: el proyecto.
