Autor: Maria Laura Badella

Esta propuesta aporta algunas reflexiones que emergen en el «cruce» entre ciencia, diseño y didáctica para la promoción de la cultura científica, a través de propuestas didácticas destinadas a diferentes colectivos de la sociedad que no son especializados. El aporte del diseño de la comunicación visual resulta clave para «transponer» un contenido de saber científico a partir de estrategias narrativas que suponen el pasaje de lo simple a lo complejo.