LA FORMA Y SUS DERIVADOS EN LA ENSEÑANZA DE LA ARQUITECTURA: superposiciones, divergencias y convergencias

La forma como concepto constituye un aspecto esencial del discurso disciplinar arquitectónico: es transversal a todas las áreas de la carrera y configura una base sustancial sobre la cual el estudiante construirá, a lo largo de los años, variadísimos aspectos del saber proyectual arquitectónico. Definir al término y a sus derivados resulta en sí un desafío, puesto que aquello que se cree que el estudiante debe saber y aquello que fehacientemente sabe en los inicios de cualquier carrera de diseño, no siempre coinciden.

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