BAPI 888: estudiantes FADU

La Secretar铆a de Extensi贸n de la FADU informa sobre la siguiente convocatoria a Beca BAPI para estudiantes.

C贸digo de Convocatoria: 888
Unidad Acad茅mica: FCJS, FCE, FHUC y FADU
Carrera: Lic. en Administraci贸n, Contador P煤blico Nacional, Abogac铆a, Arquitectura y Urbanismo, Lic. en Sociolog铆a, Lic. en Ciencia Pol铆tica
N潞 de materias requeridas: 50% de las materias aprobadas

Competencias espec铆ficas del estudiante:

  • Ingl茅s Intermedio
  • Portugu茅s b谩sico
  • Conocimientos b谩sicos de inform谩tica
  • Buena predisposici贸n para la atenci贸n al p煤blico
  • Disponibilidad horaria

Programa Institucional: Casa Internacional de la UNL
Lugar de Desempe帽o:

Descripci贸n de tareas:

  1. Apoyo a las convocatorias PROINMES (inscripci贸n, procesamiento de datos y selecci贸n)
  2. Colaborar en la recepci贸n y atenci贸n de estudiantes extranjeros
  3. Colaboraci贸n en la atenci贸n de estudiantes de la UNL
  4. Recepci贸n y env铆o de certificados

Carga Horaria Semanal: 20 hs.
Horario/Turno: Lunes a Viernes de 9 a 13
Monto Mensual: $ 4.900 (pesos cuatro mil novecientos).
Per铆odo de duraci贸n de la Beca: veinticuatro (24) meses.
Cantidad de Becarios: 1 (uno)

Inscripci贸n:

Inscripci贸n: enviar en formato PDF el siguiente formulario digital al correo Esta direcci贸n electr贸nica esta protegida contra spambots. Es necesario activar Javascript para visualizarla (Asunto: BAPI 888), adjuntado en el mismo archivo y con car谩cter obligatorio, la Historia Acad茅mica descargada del SIU-Guaran铆. En caso de querer agregar el Curr铆culum Vitae, incorporarlo en el mismo archivo PDF, a continuaci贸n del formulario.聽Presentar, hasta el 23 de noviembre inclusive, en la Secretar铆a de Extensi贸n de FADU el formulario en formato papel y copias de la documentaci贸n respaldatoria (horarios de atenci贸n: lunes a viernes de 8 a 13 y de 15 a 19 hs.聽).


Formulario

M谩s informaci贸n:
Secretar铆a de Extensi贸n FADU
Tel: 457-5100 int. 221
Esta direcci贸n electr贸nica esta protegida contra spambots. Es necesario activar Javascript para visualizarla

 

Se realiz贸 el Taller de Ideas Interuniversitario

Se realiz贸 el Taller de Ideas Interuniversitario, en el marco del ciclo de debates sobre Los Pilares y la Laguna.

El pasado 9 y 10 de noviembre, se reunieron estudiantes y docentes de las universidades del Litoral, Cat贸lica de Santa Fe y de la UTN-FRSF en un Taller de Ideas Interuniversitario con modalidad de Workshop con enfoque interdisciplinario.

Los Pilares y la Laguna

Las actividades propuestas apuntan a organizar un debate abierto y p煤blico a fin de que se pueda establecer una idea consensuada del tipo de puente y el tipo de costa que se espera para este lugar de la Ciudad. As铆, uno de los objetivos es dar contenci贸n y difusi贸n a las diversas ideas y proyectos sobre la reutilizaci贸n de los pilares que provienen de distintos ciudadanos, sectores e instituciones, a trav茅s de su recopilaci贸n y su exhibici贸n p煤blica.

El Gobierno de la Ciudad de Santa Fe convoc贸 a la Universidad Nacional del Litoral y por su intermedio a la Universidad Cat贸lica de Santa Fe y la Universidad Tecnol贸gica Nacional-Regional Santa Fe para que elaboren una propuesta de estudio y debate p煤blico sobre el aprovechamiento de los pilares del antiguo trazado ferroviario sobre la Laguna Set煤bal. Juntas han dise帽ado un programa de actividades, que impulse la reflexi贸n acad茅mica y la participaci贸n ciudadana con vistas a desarrollar lineamientos para un proyecto de integraci贸n y revitalizaci贸n urbana de este sector de la ciudad.

   

"La 煤ltima lecci贸n" de Julio Tal铆n

Este jueves 22 de noviembre, a las 17 en el Aula Magna de la FADU, se llevar谩 a cabo el acto reconocimiento "La 煤ltima lecci贸n" al Arq. Julio Tal铆n con motivo de su retiro como docente de esta casa.

Este acto ser谩 una clase abierta a toda la comunidad, y en ella, el profesor disertar谩 acerca de un tema vinculado al mundo de la arquitectura, el dise帽o y el urbanismo, que 茅l mismo elegir谩.

"La 煤ltima lecci贸n" constituye un acto de reconocimiento acad茅mico-institucional a los profesores (titulares, asociados y adjuntos) que brindaron su aporte durante su permanencia en nuestra casa de estudios, a trav茅s de los a帽os durante los que se prodigaron, a trav茅s del dictado de sus asignaturas, para la formaci贸n de futuros profesionales a la vez que ciudadanos responsables de la vida en sociedad.

   

Becas MOBLILEX - Universidad de Lille

Convocatoria destinada a estudiantes de posgrado que deseen hacer una estancia en la universidad francesa de Lille.

Dieron a conocer un programa de becas financiado por la Universidad de Lille, Francia.聽 Esta instituci贸n, al igual que la UNL, integra el Proyecto REC-MAT.

La convocatoria se dirige especialmente a estudiantes de Master y Doctorados.

Puede consultarse m谩s informaci贸n por e-mail: Esta direcci贸n electr贸nica esta protegida contra spambots. Es necesario activar Javascript para visualizarla

M脕S INFORMACI脫N

   

Concurso Cat. 3 Serv. Grales. (FICH)

Llamado a Concurso Interno en Jurisdicci贸n de la Facultad de Ingenier铆a y Ciencias H铆dricas de la U.N.L. (Expediente N潞 FICH-0930587-18):

Cargo: Tramo Mayor Categor铆a 3 Agrupamiento Mantenimiento, Producci贸n y Servicios Generales.

Funciones: Direcci贸n Departamento Mantenimiento, Producci贸n y Servicios Generales

Vacancia: definitiva.

Lugar de inscripci贸n: Direcci贸n de Ingreso, Promociones y Concursos 鈥 Bv. Pellegrini 2750 (Planta Baja).

Per铆odo de inscripci贸n: desde el 20/11/18 al 27/11/18 en horario de 8 a 12 hs.

M谩s informaci贸n en la聽Web de la UNL.

   

FADU recibi贸 equipos y tecnolog铆as asistivas

En el marco del Proyecto MUSE, titulado 鈥淒iscapacidad y Modernidad: Garantizar Educaci贸n de Calidad para Estudiantes con Discapacidad鈥. que comenz贸 en 2015, se realiz贸 un acto de cierre que cont贸 con la presencia del rector de la Universidad Nacional del Litoral (UNL), Enrique Mammarella; el secretario de Bienestar, Salud y Calidad de Vida, Marcelo Mendoza; el secretario de Desarrollo Institucional e Internacionalizaci贸n, Pedro S谩nchez Izquierdo, y la responsable del 脕rea de Inclusi贸n y Calidad de Vida, Pamela Bord贸n. Adem谩s participaron de la actividad decanos y referentes de las Unidades Acad茅micas, del Centro de Idiomas, directores de las escuelas inicial, primaria, preuniversitarias y responsables de las bibliotecas de la UNL, quienes recibieron el equipamiento para dotar sus espacios de mayor accesibilidad.

El Proyecto MUSE naci贸 con la intenci贸n de generar un fortalecimiento de universidades latinoamericanas en el 谩rea de accesibilidad. El 脕rea de Inclusi贸n y Calidad de Vida de la Secretar铆a de Bienestar, Salud y Calidad de Vida de la UNL fue invitada a participar por su trabajo y trayectoria en el tema. Es importante destacar que de Argentina solamente participaron dos universidades nacionales: la Universidad Nacional de Rosario y la UNL.

"Hoy es un d铆a de orgullo para la Universidad, celebrar con un hito de esta naturaleza la continuidad de una pol铆tica que lleva m谩s de 12 a帽os en la UNL. Estamos redoblando esta apuesta por trabajar m谩s y mejor en inclusi贸n y calidad de vida; es importante que a partir de hoy este compromiso sea tambi茅n tomado por todos y cada una de las dependencias de esta casa. Tenemos que seguir trabajando para garantizar las mismas condiciones de equidad para toda persona que quiera desarrollarse en la UNL. Espero que podamos completar este equipamiento que es inicial y pensar tambi茅n en c贸mo adecuamos toda nuestra metodolog铆a de ense帽anza, c贸mo adecuamos todas nuestras tecnolog铆as para dotar de mayor calidad las experiencias en nuestras aulas y en cada una de nuestras dependencias鈥, enfatiz贸 el rector de la UNL, Enrique Mammarella.

Por su parte, el secretario de Desarrollo Institucional e Internacionalizaci贸n, Pedro S谩nchez Izquierdo, destac贸 que 鈥渓a UNL se ha constituido r谩pidamente en referente en la tem谩tica y, en este sentido, la Secretar铆a de Bienestar, Salud y Calidad de Vida fue convocada por la Secretar铆a de Pol铆ticas Universitarias de la Naci贸n para formar parte de una delegaci贸n oficial聽 para participar en foros en los Estados Unidos con el fin de contar las experiencias del desarrollo de nuestras capacidades dentro de la UNL. Felicitaciones a todo el equipo y a seguir trabajando por una universidad inclusiva鈥, indic贸.

Conclusiones finales y entrega de equipamiento tecnol贸gico

Durante el acto, la responsable del 脕rea de Inclusi贸n y Calidad de Vida, Pamela Bord贸n, remarc贸 que la participaci贸n de la UNL en el MUSE arroj贸 un balance positivo en pol铆ticas p煤blicas y en tem谩ticas relacionadas con la inclusi贸n. 鈥淣uestra participaci贸n nos permiti贸 fortalecer las pr谩cticas cotidianas para lograr que la Universidad sea lo m谩s inclusiva posible. Por otra parte pudimos compartir experiencias y estrategias con universidades europeas y latinoamericanas, nos posibilit贸 aprender generando oportunidades para pensar y hacer posible realmente el acceso de las personas con discapacidad a la educaci贸n superior鈥, explic贸 Pamela Bord贸n.

Los cuatro ejes principales de trabajo de MUSE fueron inclusi贸n educativa; capacitaci贸n del personal, la incorporaci贸n de equipamiento e inclusi贸n laboral de personas con discapacidad. En este sentido, el 脕rea de Inclusi贸n y Calidad de Vida fortaleci贸 el equipo interdisciplinario y gener贸 un espacio de trabajo conjunto con los actores universitarios. La participaci贸n en estos espacios favoreci贸 la reflexi贸n a partir de los temas debatidos y la realizaci贸n de una autoevaluaci贸n peri贸dica con relaci贸n a la identificaci贸n de logros y desaf铆os. 鈥淓l abordaje de las acciones intra e interinstitucionales constituyen pol铆ticas de accesibilidad que promueven la plena inclusi贸n de las personas con discapacidad en la Universidad Nacional del Litoral y en la sociedad鈥, remarc贸 Bord贸n.

Entrega de equipos

Siguiendo con los ejes de trabajo del Proyecto, se realiz贸 la entrega de equipamiento y tecnolog铆as asistivas a cada una de las Unidades Acad茅micas, Institutos, Centros Universitarios, Escuela Primaria y Preuniversitarias, Bibliotecas y Centro de Idiomas. La incorporaci贸n de equipamientos tiene el prop贸sito de generar espacios m谩s accesibles facilitando la autonom铆a de las personas con discapacidad de la comunidad universitaria.

Cada kit estaba compuesto por una notebook, un auricular intrauditivo, un pendrive, un mouse inal谩mbrico, parlantes y una pizarra. El Centro de Idiomas sum贸 a su equipamiento unos parlantes y un disco externo. Las bibliotecas sumaron a su kit un dispositivo port谩til de lectura auditiva denominado PROCER. Este dispositivo de lectura auditiva convierte el texto impreso en audio y est谩 pensado para personas ciegas, con disminuci贸n visual o con dislexia que tengan alguna dificultad para acceder al texto impreso.

   

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